A Educação Infantil visa ao desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, além da importante ação da família e da comunidade.
Nessa fase, a prática pedagógica centra-se nas necessidades específicas da criança. Ocorre, portanto, o desenvolvimento da capacidade infantil de relacionamento pessoal e o acesso a conhecimentos mais amplos no contexto social e cultural.
Paralelamente, o lúdico é essencial para que haja aprendizagem e para que se ampliem as relações e as buscas da criança no mundo que a cerca. As atividades lúdicas são a garantia de uma excelente educação e de uma convivência sadia no início da vida escolar.
Global Program – Mais do que aprender um novo idioma, nossos estudantes vivenciam uma nova cultura ao seguir um currículo internacional. Ao final do curso, recebem o certificado brasileiro de conclusão e o histórico do currículo compatível com escolas ao redor do mundo.
Pensamento computacional — Por meio de ferramentas intuitivas, a programação e a robótica estimulam a criatividade, o raciocínio lógico e matemático e a socialização, já que o objetivo final é a solução de um problema. Ao criar diversas figuras, como animais, carrinhos movidos a celular, lançador de aviões e diversas construções criativas, o estudante aprende a criar e gerenciar projetos, desenvolver soluções estratégicas e trabalhar em equipe.
LIV – Laboratório Inteligência de Vida – Programa educacional alinhado ao projeto pedagógico, que dá voz às emoções das crianças por meio de reflexão, escuta e questionamentos.
Atividades Extras – Entre as atividades complementares, os alunos da Educação Infantil podem cursar aulas de Ballet, Jazz, Futsal, Judô e Natação.
Pitágoras – O material didático apresenta os conteúdos necessários para que as crianças evoluam em direção às competências próprias a essa etapa de desenvolvimento, sempre considerando as suas vivências, os seus conhecimentos prévios e suas características peculiares.
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